프로그램 소개

I. 삶과 인문학 세미나

  <삶과 인문학 세미나>는 2010년부터 인문대학 신입생들에게 인문학도의 정체성을 함양하고 교수와 학생, 학생과 학생 간의 상호 유대감을 증진하기 위해 개설된 강좌입니다. 이 강좌의 목표는 단순한 지식 전달을 넘어 학생들이 지도교수와 상호 유대감을 갖고 소통함으로써 인문학의 의미를 더욱 깊이 체득하도록 하는 것입니다. 인문학도로 성장해나갈 신입생들이, 인문학을 다양한 방법으로 경험할 수 있도록, 다양한 형태의 수업이 진행됩니다. 본 강좌는 인문대 신입생 전체 학생들이 함께하는 대형 강의(인문학 입문)와 강좌별로 나뉘어 자율적으로 진행하는 강좌별 활동(인문학 탐구), 강좌별 강의(인문학 통찰)로 구성됩니다.

[‘인문학 입문’ 특강1] 인문대학 교수의 강연을 통해 인문학 가치와 의미를 생각해보는 시간

[‘인문학 입문’ 특강2] 인문대학 동문을 초청하여 인문학의 정신과 성과를 공유하는 시간

[‘인문학 탐구’ 수업] 지도교수, 조교, 학생들이 협력하여 개성 있는, 강좌별 자체 활동을 하는 시간

[‘인문학 통찰’ 수업] 지도교수가 인문학적 사유를 강의로 전달하여, 인문학의 정수를 경험하게 하는 시간

  지도교수와 20명 내외의 학생들은 한 학기에 걸쳐 강좌 내에서 다양한 활동을 하며 인문학도로서 정체성을 다지게 됩니다. <삶과 인문학 세미나> 강좌는 오직 인문대학 학생들만 수강하고 모든 인문대학 신입생들이 참여하는 유일한 강의라는 점에서 인문학도로서의 정체성을 강화하고 인문대학 학생들 간 유대감 형성에 기여할 것입니다. 인문대학 신입생들에게 인문학적 성장의 길을 다채롭게 열어주는 것, 그것이 본 강좌의 목표입니다.

II. 학부 인문 아너스 프로그램

  학부 인문 아너스 프로그램은 인문대학의 탁월한 학부 학생들의, 창의적이고 자율적인 탐구 및 학업 활동을 지원하고, 개방적이고 소통 가능한 인재를 양성하고자 하는 프로그램입니다. 이러한 취지로 아너스 심포지엄(Honors symposium)을 통해 인문학 전공 교수들과 함께 토론하는 시간을 마련합니다. 인문학 분야에 대한 깊은 관심, 다양한 언어 능력 구비를 위한 노력, 인문학적 표현 능력을 갖춘 우수한 학부 학생 중 16명 내외를 선발하여 한 학기의 탐구 및 학업 활동비를 지원하며, 선발된 학생들은 학기 말에 자신의 관심 주제에 대한 최종 성과(리포트, 논문, 작품 등)를 제출합니다.

  제출한 최종 성과를 아너스 심포지엄에서 발표하고 지정토론을 수행하며 어학, 문학, 사학, 철학 각 분야의 전공 교수와 토론하는 시간을 통해 학생 중심의 인문학 향연의 시간을 마련하고 있습니다. 어학, 문학, 사학, 철학 각 분야의 인문학도들이 한 학기 동안 작성한 최종 성과에 대해 세심한 지도를 제공함으로써, 기초학문 분야의 미래 가능성 역시 높일 수 있으리라 기대합니다. 프로그램 이수자에게는 인문 아너스 프로그램 이수증을 수여합니다.

III. 소그룹 스터디 지원 프로그램

  매 학기 초, 소그룹 스터디 역시 모집해 지원하고 있습니다. 지원하는 스터디의 종류는 다음과 같습니다.

 원전 강독 및 인문학 자유주제 스터디 지원 프로그램

  교육지원센터에서는 인문학에 관련된 다양한 주제를 함께 공부하고 깊이 연구하는 학생들의 학술 활동을 지원하기 위한 목표로, ‘원전 강독 스터디’, ‘인문학 자유주제 스터디’라는 두 가지 분과에서 학생들을 모집하여 지원비를 지급합니다.

  본 프로그램을 통해 학생들은 관심 있는 원전을 함께 읽어나가거나, 인문학과 관련한 자유주제로 자유로운 인문학적 소통을 꾀할 수 있을 것입니다. 동료 학생들뿐만 아니라 각 팀을 지도하는 인문대학의 교수 혹은 강사와 함께, 한 학기 동안 다양한 학문적 토론의 장을 펼치기 바랍니다.

 학부생연구지원(유형5) 학문후속세대 연구세미나(인문학 분야)

  교육지원센터에서는 학부대학의 지원을 받아, 학부생연구지원(유형5) 학문후속세대 연구세미나(인문학 분야)를 운영합니다. 본 프로그램은 학부생 3~4인과 대학원생 1~2인이 하나의 연구세미나 팀을 구성하여 공동 학술 연구 활동을 기획하고 진행하는 프로그램입니다. 학부생의 연구를 지원하기 위한 프로그램으로, 대학원생은 해당 세미나에서 멘토 역할을 담당합니다. 세미나 종료 후 학부생은 개별 연구논문(5페이지 내외)을, 대학원생은 활동 보고서를 제출해야 합니다.

  연구세미나는 공동으로 진행하되, 참여 학부생 전원은 세미나 종료 후 개별 연구논문 형태의 결과물을 제출해야 합니다. 이때 제출한 논문은 추후 졸업논문으로 활용 가능합니다. 대학원생 선배의 도움을 받아 연구를 수행할 수 있는 좋은 기회이니, 학생 여러분의 많은 관심과 참여를 바랍니다.